2. ด้านจิตใจและอารมณ์
3. ด้านสังคม
4. ด้านสติปัญญา1. ด้านร่างกาย
เด็กวัยเรียนจะเจริญเติบโตทางด้านร่างกายที่ช้าลงโดยพบว่าเด็กในวัยเรียนที่จะเริ่มมีการเจริญเติบโตและมีพัฒนาการอย่างกว่างขวางกว่าเด็กก่อนเรียนมีลักษณะพัฒนาการด้านต่างๆที่ไปตามขั้นตอนและมีแบบแผนเฉพาะตัว
2. ด้านจิตใจและอารมณ์
เด็กในวัยเรียนจะเริ่มมีอารมณ์ต่างๆเกิดขึ้นมากมายทั้งอารมณ์ในแง่ดีเช่นความรักความเห็นใจความรู้ศึกสงสารและอารมณ์ที่ไม่น่าพึงพอใจเช่นเกรียดโกรธอิจฉาริษยาซึ้งหากอารมณ์เหล่านี้ไม่มีอากาศแสดงออกหรือถ฿กเก็บกดความเกรียด
3. ด้านสังคม
เด็กวัยเรียนจะมีการปรับตัวอย่างมากช่วงต้นของวัยเนื่องจากการต้องเข้าเรียนโดยจะเริ่มกลุ่มคบเพื่อนร่วมวัยและผู้ใหญ่มากขึ้นและเริ่มมีการผูกพันกับเพื่อนที่โรงเรียนและครูทำให้เดกเริ่มห่างเหินจากผู้ใหญ่มากขึ้นชึ้งจะต้องมีการปรับตัวให้เข้าถึงครูเพื้อน และบรรยากาศในโรงเรียน
4. ด้านสติปัญญา
ในช่วงวัยเด็กจะเริ่มมีการเรียนรูเพิ่มขึ้นโดยจะเริ่มเรียนรู้สิ่งที่อยู่ใกล้ตัวก่อนแล้วจะเรียนรู้สิ่งที่อยู่ใกล้ตัวออกไปซึ้งในช่วงอายุ
7-9 ปีเด็กจะเริ่มมีการคิดมากขึ้นมีการเข้าใจในภาษาพูดและสามาถรที่จะควบคุมการเครื่อนใหวได้ดีพอเข้าสู่ในช่วงอายุ
10-12 ปีเด็กจะมีการรู้จากวางแผนและมีความคิดสร้างสรรค์มากขึ้น



dakdee
ตอบลบ